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Reçus-collés

Les étudiants montois s'estiment lésés

BELGA

Mis en ligne le 26/08/2008

L'université de Mons a reçu dix attestations pour ses seize étudiants "reçus-collés".

Les seize étudiants de première candidature de la faculté de médecine de l'université de Mons qui font partie des reçus-collés s'estiment lésés dans l'attribution des délivrances des 100 autorisations supplémentaires de passage en deuxième année de médecine dans la problématique du numerus clausus imposé par le fédéral, a-t-on appris sur les ondes de VivaCité Mons (RTBF), mardi matin.

Le 22 juillet, le gouvernement de la Communauté, confronté au problème des étudiants de médecine "reçus-collés" (c'est-à-dire des étudiants délibérés comme ayant échoué alors qu'ils ont obtenu la moyenne), a autorisé la délivrance de 100 autorisations de passage en 2e année de médecine supplémentaires. Ces places limitées ont été attribuées aux différentes universités en fonction du nombre de médecins sortis diplômés lors de ces 10 dernières années dans chacune de ces universités. Selon ce critère, l'université de Mons a reçu dix attestations pour ses seize étudiants "reçus-collés". L'université libre de Bruxelles a, pour sa part, reçu plus d'attestations que son nombre d'étudiants "reçus-collés".

Les deux universités font partie de la même "Académie", mais l'ULB a décidé d'organiser une seconde session d'examens afin de permettre à ses étudiants qui avaient raté leur première session d'obtenir une deuxième chance de décrocher le précieux sésame, alors que six étudiants montois qui ont réussi en première session restent sur le carreau.

"Il y avait pourtant 100 attestations pour 76 étudiants reçus-collés", a remarqué Olivier, un des étudiants "recus-collés" de l'université de Mons, sur les ondes de VivaCité. "Nous pouvons comprendre la position de l'ULB mais nous ne pouvons pas l'admettre. L'ULB veut sauver ses étudiants mais il est inadmissible qu'à 40 kilomètres de là, des étudiants qui ont réussi leurs examens en première session se voient refuser l'accès en deuxième année alors que d'autres qui ont raté leurs examens se voient octroyer une seconde possibilité de réussir leur année scolaire", souligne-t-il.

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