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"La représentation qu'ont les gens d'une bonne école est une école qui morfle. Or, le redoublement ne conduit pas à une future réussite, mais enfonce les jeunes", souligne le directeur de Ligue des familles, Denis Lambert.

Le redoublement dans le parcours scolaire apparaît comme une solution efficace aux difficultés d'apprentissage pour 65% des parents et 58% des enseignants, ressort-il d'une enquête de la Ligue des familles sur la perception de l'école en Wallonie et à Bruxelles, présentée mercredi lors d'une conférence de presse.

L'étude a été réalisée dans le cadre de la campagne "L'école en questions" de la plate-forme de Lutte contre l'échec scolaire. "La représentation qu'ont les gens d'une bonne école est une école qui morfle. Or, le redoublement ne conduit pas à une future réussite, mais enfonce les jeunes", souligne le directeur de Ligue des familles, Denis Lambert.

"La Communauté française massacre chaque année plus de 100.000 élèves : 60.000 redoublent, 17.000 sont précocement réorientés, 2.000 enfants sont réorientés vers l'enseignement spécialisé, 1.700 élèves font l'objet d'un renvoi définitif...", note encore le directeur.

Les résultats de l'étude révèlent également que le degré de confiance dans le système scolaire reste faible pour 19% des personnes sondées et moyen pour 64%. Selon les avis, les enseignants sont en outre plus centrés sur la transmission des savoirs que sur le suivi individuel des élèves.

La plate-forme associative de Lutte contre l'échec scolaire a lancé la campagne "L'école en questions". L'objectif est de permettre aux différents acteurs de débattre de manière participative sur les questions de l'école.

Un site internet a été mis en place à cet effet : www.ecoleenquestions.be. Il reprend notamment les résultats de l'enquête.