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Le ministre de l'enseignement supérieur de la Communauté française, Jean-Claude Marcourt, a insisté jeudi et vendredi, à l'occasion d'une conférence consacrée au 10e anniversaire du processus de Bologne, sur les aspects sociaux de l'enseignement. Cette conférence, organisée à Budapest (jeudi) et Vienne (vendredi), a permis aux ministres de l'enseignement des 47 pays signataires, de faire le point sur les grandes priorités de ce processus, qui tend à harmoniser l'enseignement supérieur et à favoriser la mobilité estudiantine. M. Marcourt a participé à l'évènement, au même titre que son homologue flamand, Pascal Smet. Les deux ministres ont insisté sur le caractère public, mais aussi sur les accents sociaux de l'enseignement.

"L'enseignement doit être un ascenseur social", a dit M. Marcourt, dans un bref entretien téléphonique avec l'agence Belga. Le ministre a par ailleurs indiqué que la Communauté française devrait atteindre en 2020 l'objectif de mobilité estudiantine de 20% (c'est à dire qu'un élève sur cinq effectue une partie de son cursus dans un établissement étranger). "Nous allons atteindre 20%", a-t-il dit, précisant que le niveau actuel était d'environ 15%.