Un édito de Francis Van de Woestyne. "Chaque lecture est un acte de résistance. Une lecture bien menée sauve de tout, y compris de soi-même." (Daniel Pennac). L’avons-nous bien compris ? Pas sûr. L’étude Pisa confirme le tassement des capacités des jeunes francophones en lecture. Personne ne devrait se contenter de ce consternant constant constat. Les autorités se veulent rassurantes. Le Pacte pour un enseignement d’excellence doit améliorer les mécanismes d’apprentissage. Mais il faudra patienter des années avant d’en voir les résultats. C’est trop long, trop lent : il faudrait accélérer le rythme. Un élément pourrait adoucir ce mauvais bulletin. Les différences entre les jeunes francophones et flamands diminuent. Malheureusement, ce n’est pas parce que la Communauté française progresse, c’est parce que la Flandre régresse ! On pourrait aussi se réjouir du fait que les jeunes